{"id":186,"date":"2024-11-26T14:48:22","date_gmt":"2024-11-26T19:48:22","guid":{"rendered":"https:\/\/elios-dev.csfoy.ca\/pole-interordre-fad\/?page_id=186"},"modified":"2025-05-22T09:25:01","modified_gmt":"2025-05-22T13:25:01","slug":"design","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/elios.csfoy.ca\/formation-hybride\/design\/","title":{"rendered":"Design"},"content":{"rendered":"\t\t<div data-elementor-type=\"wp-page\" data-elementor-id=\"186\" class=\"elementor elementor-186\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-bba672a e-flex e-con-boxed e-con e-parent\" data-id=\"bba672a\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"e-con-inner\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-8bee0aa elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"8bee0aa\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<h2 class=\"elementor-heading-title elementor-size-default\">Design<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-fb6a31c elementor-widget elementor-widget-image\" data-id=\"fb6a31c\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"image.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/elios.csfoy.ca\/formation-hybride\/wp-content\/uploads\/sites\/19\/elementor\/thumbs\/image-IA-1-1-r1sdu96sfvsnk5u2ob6u8yx1cv5glzntpxumcp3x6g.png\" title=\"image IA 1\" alt=\"image IA 1\" loading=\"lazy\" \/>\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-188e89f1 e-flex e-con-boxed e-con e-parent\" data-id=\"188e89f1\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"e-con-inner\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-a48c296 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"a48c296\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"text-align: left\"><span style=\"text-align: center\">La conception d\u2019une formation hybride demande une r\u00e9flexion approfondie et une approche distincte de celle utilis\u00e9e en pr\u00e9sentiel. Pour vous accompagner dans cette d\u00e9marche, nous vous proposons deux volets compl\u00e9mentaires : la macroplanification et la microplanification.<\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-75c761b2 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"75c761b2\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p><\/p>\n<p style=\"font-size: 16px\">Avant de d\u00e9buter cette planification, il est essentiel de mettre en place certaines conditions pour favoriser la r\u00e9ussite (Lakhal et Meyer, 2018) :<\/p>\n<p><\/p>\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li style=\"list-style-type: none\">\n<ul class=\"wp-block-list\"><\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li style=\"list-style-type: none\">\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li style=\"font-size: 16px\">Introduire progressivement la formation hybride.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p><\/p>\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li style=\"list-style-type: none\">\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li style=\"font-size: 16px\">Garantir que les personnes enseignantes qui adaptent leur cours en mode hybride b\u00e9n\u00e9ficient d\u2019un soutien ad\u00e9quat.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p><\/p>\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li style=\"list-style-type: none\">\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li style=\"font-size: 16px\">S\u00e9lectionner des outils num\u00e9riques adapt\u00e9s et faciles d\u2019utilisation pour toutes les personnes utilisatrices.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p><\/p>\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li style=\"list-style-type: none\">\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li style=\"font-size: 16px\">Assurer la mise en place d\u2019un moyen de communication asynchrone efficace avec les personnes \u00e9tudiantes.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p><\/p>\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li style=\"list-style-type: none\">\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li style=\"font-size: 16px\">R\u00e9examiner les r\u00f4les des personnes enseignantes et des personnes \u00e9tudiantes, puisque l\u2019approche hybride place davantage l\u2019apprentissage des personnes \u00e9tudiantes au centre de la formation.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p><\/p>\n<p>La <strong>macroplanification <\/strong>d\u2019une formation hybride\u00a0est une \u00e9tape essentielle dans la conception p\u00e9dagogique, permettant d\u2019organiser et de structurer l\u2019ensemble du parcours d\u2019apprentissage en alliant des sessions en pr\u00e9sence et en ligne. Contrairement \u00e0 la <strong>microplanification<\/strong>, qui se concentre sur le d\u00e9roulement des activit\u00e9s dans une s\u00e9ance de cours, la macroplanification prend en compte une vision d\u2019ensemble sur le long terme. Elle vise \u00e0 \u00e9tablir un cadre global pour atteindre les objectifs p\u00e9dagogiques en int\u00e9grant harmonieusement les diff\u00e9rents modes de prestation et les activit\u00e9s d\u2019apprentissage.<\/p>\n<p><\/p>\n<div class=\"wp-block-buttons is-content-justification-space-between is-layout-flex wp-container-core-buttons-is-layout-3d213aab wp-block-buttons-is-layout-flex\"><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-3e43a79 e-flex e-con-boxed e-con e-parent\" data-id=\"3e43a79\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"e-con-inner\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-0850399 e-n-tabs-mobile elementor-widget elementor-widget-n-tabs\" data-id=\"0850399\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-settings=\"{&quot;tabs_justify_horizontal&quot;:&quot;stretch&quot;,&quot;horizontal_scroll&quot;:&quot;disable&quot;}\" data-widget_type=\"nested-tabs.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"e-n-tabs\" data-widget-number=\"8717209\" aria-label=\"Tabs. Open items with Enter or Space, close with Escape and navigate using the Arrow keys.\">\n\t\t\t<div class=\"e-n-tabs-heading\" role=\"tablist\">\n\t\t\t\t\t<button id=\"e-n-tab-title-87172091\" data-tab-title-id=\"e-n-tab-title-87172091\" class=\"e-n-tab-title\" aria-selected=\"true\" data-tab-index=\"1\" role=\"tab\" tabindex=\"0\" aria-controls=\"e-n-tab-content-87172091\" style=\"--n-tabs-title-order: 1;\">\n\t\t\t\t\t\t<span class=\"e-n-tab-title-text\">\n\t\t\t\tMacroplanification\t\t\t<\/span>\n\t\t<\/button>\n\t\t\t\t<button id=\"e-n-tab-title-87172092\" data-tab-title-id=\"e-n-tab-title-87172092\" class=\"e-n-tab-title\" aria-selected=\"false\" data-tab-index=\"2\" role=\"tab\" tabindex=\"-1\" aria-controls=\"e-n-tab-content-87172092\" style=\"--n-tabs-title-order: 2;\">\n\t\t\t\t\t\t<span class=\"e-n-tab-title-text\">\n\t\t\t\tMicroplanification\t\t\t<\/span>\n\t\t<\/button>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t<div class=\"e-n-tabs-content\">\n\t\t\t\t<div id=\"e-n-tab-content-87172091\" role=\"tabpanel\" aria-labelledby=\"e-n-tab-title-87172091\" data-tab-index=\"1\" style=\"--n-tabs-title-order: 1;\" class=\"e-active elementor-element elementor-element-fa52179 e-con-full e-flex e-con e-child\" data-id=\"fa52179\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-ef6aef6 elementor-widget elementor-widget-n-accordion\" data-id=\"ef6aef6\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-settings=\"{&quot;default_state&quot;:&quot;expanded&quot;,&quot;max_items_expended&quot;:&quot;one&quot;,&quot;n_accordion_animation_duration&quot;:{&quot;unit&quot;:&quot;ms&quot;,&quot;size&quot;:400,&quot;sizes&quot;:[]}}\" data-widget_type=\"nested-accordion.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"e-n-accordion\" aria-label=\"Accordion. Open links with Enter or Space, close with Escape, and navigate with Arrow Keys\">\n\t\t\t\t\t\t<details id=\"e-n-accordion-item-2510\" class=\"e-n-accordion-item\" open>\n\t\t\t\t<summary class=\"e-n-accordion-item-title\" data-accordion-index=\"1\" tabindex=\"0\" aria-expanded=\"true\" aria-controls=\"e-n-accordion-item-2510\" >\n\t\t\t\t\t<span class='e-n-accordion-item-title-header'><h6 class=\"e-n-accordion-item-title-text\"> Six dispositifs hybrides <\/h6><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t<span class='e-n-accordion-item-title-icon'>\n\t\t\t<span class='e-opened' ><svg aria-hidden=\"true\" class=\"e-font-icon-svg e-fas-minus\" viewBox=\"0 0 448 512\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\"><path d=\"M416 208H32c-17.67 0-32 14.33-32 32v32c0 17.67 14.33 32 32 32h384c17.67 0 32-14.33 32-32v-32c0-17.67-14.33-32-32-32z\"><\/path><\/svg><\/span>\n\t\t\t<span class='e-closed'><svg aria-hidden=\"true\" class=\"e-font-icon-svg e-fas-plus\" viewBox=\"0 0 448 512\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\"><path d=\"M416 208H272V64c0-17.67-14.33-32-32-32h-32c-17.67 0-32 14.33-32 32v144H32c-17.67 0-32 14.33-32 32v32c0 17.67 14.33 32 32 32h144v144c0 17.67 14.33 32 32 32h32c17.67 0 32-14.33 32-32V304h144c17.67 0 32-14.33 32-32v-32c0-17.67-14.33-32-32-32z\"><\/path><\/svg><\/span>\n\t\t<\/span>\n\n\t\t\t\t\t\t<\/summary>\n\t\t\t\t<div role=\"region\" aria-labelledby=\"e-n-accordion-item-2510\" class=\"elementor-element elementor-element-7cacf50 e-con-full e-flex e-con e-child\" data-id=\"7cacf50\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-56d0d26 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"56d0d26\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p>Pour entamer cette planification, il est essentiel de commencer par identifier o\u00f9 vous vous positionnez parmi les diff\u00e9rents dispositifs de formation hybride et vers lequel vous souhaitez \u00e9voluer. Cette \u00e9tape cl\u00e9 vous permettra de concevoir un cours coh\u00e9rent et align\u00e9 avec vos objectifs p\u00e9dagogiques.<\/p>\n<p>D\u2019apr\u00e8s le regroupement Hy-Sup, six dispositifs de formation hybride s\u2019inscrivent sur un continuum, offrant une grande diversit\u00e9 de possibilit\u00e9s pour structurer votre enseignement (Burton <i>et al.<\/i>, 2011).<\/p>\n<p>Pour mieux vous situer dans ce continuum et explorer les options qui s\u2019offrent \u00e0 vous, nous vous invitons \u00e0 consulter la ressource\u00a0<span style=\"color: #0000ff\"><a style=\"color: #0000ff\" href=\"http:\/\/www.pedagosup.fr\/carenn\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><span style=\"text-decoration: underline\">CARENN : CARtographie des ENseignements Num\u00e9riques<\/span><\/a>.<\/span> Cette ressource en ligne offre des informations d\u00e9taill\u00e9es et un questionnaire pour vous accompagner dans cette d\u00e9marche.<\/p>\n<p>Ces six dispositifs sont les suivants :<\/p>\n<p><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" class=\"alignnone wp-image-1197 size-full\" src=\"https:\/\/elios.csfoy.ca\/formation-hybride\/wp-content\/uploads\/sites\/19\/2025\/02\/Capture-decran-2025-02-06-134412.png\" alt=\"\" width=\"1291\" height=\"699\" srcset=\"https:\/\/elios.csfoy.ca\/formation-hybride\/wp-content\/uploads\/sites\/19\/2025\/02\/Capture-decran-2025-02-06-134412.png 1291w, https:\/\/elios.csfoy.ca\/formation-hybride\/wp-content\/uploads\/sites\/19\/2025\/02\/Capture-decran-2025-02-06-134412-300x162.png 300w, https:\/\/elios.csfoy.ca\/formation-hybride\/wp-content\/uploads\/sites\/19\/2025\/02\/Capture-decran-2025-02-06-134412-1024x554.png 1024w, https:\/\/elios.csfoy.ca\/formation-hybride\/wp-content\/uploads\/sites\/19\/2025\/02\/Capture-decran-2025-02-06-134412-768x416.png 768w, https:\/\/elios.csfoy.ca\/formation-hybride\/wp-content\/uploads\/sites\/19\/2025\/02\/Capture-decran-2025-02-06-134412-850x460.png 850w, https:\/\/elios.csfoy.ca\/formation-hybride\/wp-content\/uploads\/sites\/19\/2025\/02\/Capture-decran-2025-02-06-134412-214x116.png 214w\" sizes=\"(max-width: 1291px) 100vw, 1291px\" \/><\/p>\n<p>\u00a0<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/details>\n\t\t\t\t\t\t<details id=\"e-n-accordion-item-2511\" class=\"e-n-accordion-item\" >\n\t\t\t\t<summary class=\"e-n-accordion-item-title\" data-accordion-index=\"2\" tabindex=\"-1\" aria-expanded=\"false\" aria-controls=\"e-n-accordion-item-2511\" >\n\t\t\t\t\t<span class='e-n-accordion-item-title-header'><h6 class=\"e-n-accordion-item-title-text\"> Hybridation <\/h6><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t<span class='e-n-accordion-item-title-icon'>\n\t\t\t<span class='e-opened' ><svg aria-hidden=\"true\" class=\"e-font-icon-svg e-fas-minus\" viewBox=\"0 0 448 512\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\"><path d=\"M416 208H32c-17.67 0-32 14.33-32 32v32c0 17.67 14.33 32 32 32h384c17.67 0 32-14.33 32-32v-32c0-17.67-14.33-32-32-32z\"><\/path><\/svg><\/span>\n\t\t\t<span class='e-closed'><svg aria-hidden=\"true\" class=\"e-font-icon-svg e-fas-plus\" viewBox=\"0 0 448 512\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\"><path d=\"M416 208H272V64c0-17.67-14.33-32-32-32h-32c-17.67 0-32 14.33-32 32v144H32c-17.67 0-32 14.33-32 32v32c0 17.67 14.33 32 32 32h144v144c0 17.67 14.33 32 32 32h32c17.67 0 32-14.33 32-32V304h144c17.67 0 32-14.33 32-32v-32c0-17.67-14.33-32-32-32z\"><\/path><\/svg><\/span>\n\t\t<\/span>\n\n\t\t\t\t\t\t<\/summary>\n\t\t\t\t<div role=\"region\" aria-labelledby=\"e-n-accordion-item-2511\" class=\"elementor-element elementor-element-dbda156 e-con-full e-flex e-con e-child\" data-id=\"dbda156\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-b788bf6 elementor-widget__width-initial elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"b788bf6\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p>Au-del\u00e0 de l\u2019hybridation de l\u2019espace (classe physique ou virtuelle) et du temps (synchrone ou asynchrone), quels autres aspects de l\u2019enseignement peuvent \u00e9galement \u00eatre hybrid\u00e9s pour enrichir l\u2019exp\u00e9rience d\u2019apprentissage? Cette question ouvre la porte \u00e0 une r\u00e9flexion plus large sur l\u2019int\u00e9gration de pratiques p\u00e9dagogiques innovantes, l\u2019utilisation diversifi\u00e9e des ressources, ou encore l\u2019adaptation des modalit\u00e9s d\u2019\u00e9valuation. Explorons ensemble les multiples dimensions que l\u2019hybridation peut transformer pour r\u00e9pondre aux besoins vari\u00e9s des personnes \u00e9tudiantes et optimiser leur r\u00e9ussite.\u00a0<\/p>\n<p>\u00c9coutez cet enregistrement qui vous expliquera le sch\u00e9ma de fa\u00e7on d\u00e9taill\u00e9e.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-53e44c5 elementor-widget elementor-widget-html\" data-id=\"53e44c5\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"html.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\n<audio controls src=\"https:\/\/elios.csfoy.ca\/formation-hybride\/wp-content\/uploads\/sites\/19\/2025\/01\/Window-1-Hybridation.m4a\"><\/audio>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-e11620a elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"e11620a\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p><img decoding=\"async\" class=\"alignnone wp-image-2593 size-full\" src=\"https:\/\/elios.csfoy.ca\/formation-hybride\/wp-content\/uploads\/sites\/19\/2025\/05\/Hybridation.png\" alt=\"Sch\u00e9ma pr\u00e9sentant les dimensions pouvant \u00eatre hybrid\u00e9es en donnant des exemples.\" width=\"1920\" height=\"1080\" srcset=\"https:\/\/elios.csfoy.ca\/formation-hybride\/wp-content\/uploads\/sites\/19\/2025\/05\/Hybridation.png 1920w, https:\/\/elios.csfoy.ca\/formation-hybride\/wp-content\/uploads\/sites\/19\/2025\/05\/Hybridation-300x169.png 300w, https:\/\/elios.csfoy.ca\/formation-hybride\/wp-content\/uploads\/sites\/19\/2025\/05\/Hybridation-1024x576.png 1024w, https:\/\/elios.csfoy.ca\/formation-hybride\/wp-content\/uploads\/sites\/19\/2025\/05\/Hybridation-768x432.png 768w, https:\/\/elios.csfoy.ca\/formation-hybride\/wp-content\/uploads\/sites\/19\/2025\/05\/Hybridation-1536x864.png 1536w, https:\/\/elios.csfoy.ca\/formation-hybride\/wp-content\/uploads\/sites\/19\/2025\/05\/Hybridation-850x478.png 850w, https:\/\/elios.csfoy.ca\/formation-hybride\/wp-content\/uploads\/sites\/19\/2025\/05\/Hybridation-206x116.png 206w\" sizes=\"(max-width: 1920px) 100vw, 1920px\" \/>Ces diff\u00e9rents aspects sont soigneusement pris en compte dans l\u2019outil de microplanification, qui sera explor\u00e9 plus en d\u00e9tail dans la section microplanification. Cet outil a \u00e9t\u00e9 con\u00e7u pour vous accompagner dans la planification minutieuse de chaque s\u00e9ance, en int\u00e9grant toutes les dimensions essentielles \u00e0 une formation hybride r\u00e9ussie.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/details>\n\t\t\t\t\t\t<details id=\"e-n-accordion-item-2512\" class=\"e-n-accordion-item\" >\n\t\t\t\t<summary class=\"e-n-accordion-item-title\" data-accordion-index=\"3\" tabindex=\"-1\" aria-expanded=\"false\" aria-controls=\"e-n-accordion-item-2512\" >\n\t\t\t\t\t<span class='e-n-accordion-item-title-header'><h6 class=\"e-n-accordion-item-title-text\"> Pr\u00e9sence versus en ligne <\/h6><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t<span class='e-n-accordion-item-title-icon'>\n\t\t\t<span class='e-opened' ><svg aria-hidden=\"true\" class=\"e-font-icon-svg e-fas-minus\" viewBox=\"0 0 448 512\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\"><path d=\"M416 208H32c-17.67 0-32 14.33-32 32v32c0 17.67 14.33 32 32 32h384c17.67 0 32-14.33 32-32v-32c0-17.67-14.33-32-32-32z\"><\/path><\/svg><\/span>\n\t\t\t<span class='e-closed'><svg aria-hidden=\"true\" class=\"e-font-icon-svg e-fas-plus\" viewBox=\"0 0 448 512\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\"><path d=\"M416 208H272V64c0-17.67-14.33-32-32-32h-32c-17.67 0-32 14.33-32 32v144H32c-17.67 0-32 14.33-32 32v32c0 17.67 14.33 32 32 32h144v144c0 17.67 14.33 32 32 32h32c17.67 0 32-14.33 32-32V304h144c17.67 0 32-14.33 32-32v-32c0-17.67-14.33-32-32-32z\"><\/path><\/svg><\/span>\n\t\t<\/span>\n\n\t\t\t\t\t\t<\/summary>\n\t\t\t\t<div role=\"region\" aria-labelledby=\"e-n-accordion-item-2512\" class=\"elementor-element elementor-element-7577be0 e-flex e-con-boxed e-con e-child\" data-id=\"7577be0\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"e-con-inner\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-82c2ba9 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"82c2ba9\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p>Dans un contexte de formation hybride, la macroplanification consiste \u00e0 identifier les moments cl\u00e9s o\u00f9 la pr\u00e9sence physique est indispensable et ceux o\u00f9 la formation en ligne peut s\u2019av\u00e9rer pertinente pour soutenir les apprentissages. Cette d\u00e9marche strat\u00e9gique permet de maximiser les avantages de chaque modalit\u00e9 en fonction des objectifs p\u00e9dagogiques et des besoins des apprenants (Consortium national de formation en sant\u00e9 \u2013 Volet Universit\u00e9 d\u2019Ottawa, s.d.).<\/p>\n<p class=\"has-text-align-center\"><strong>La formation en pr\u00e9sence pourrait \u00eatre utile dans les cas suivants\u202f:\u00a0<\/strong><\/p>\n<div class=\"wp-block-group is-layout-grid wp-container-core-group-is-layout-5 wp-block-group-is-layout-grid\">\n<p class=\"has-background\" style=\"background-color: #88e7da\">Lorsque nous d\u00e9sirons travailler de la mati\u00e8re plus complexe ou nous d\u00e9sirons nuancer certains aspects.\u00a0\u00a0<\/p>\n<p class=\"has-background\" style=\"background-color: #88e7da\">Afin d\u2019apporter certaines explications, afin de bien clarifier certains aspects avec les personnes \u00e9tudiantes ou dans le but de donner des r\u00e9troactions rapidement.<\/p>\n<p class=\"has-background\" style=\"background-color: #88e7da\">Pour faire des apprentissages pratiques\/laboratoires afin de pratiquer les manipulations.\u00a0<\/p>\n<\/div>\n<p class=\"has-text-align-center\"><strong>\u00a0<br \/><\/strong><strong>La formation en ligne pourrait \u00eatre utile dans les cas suivants\u202f:\u00a0<\/strong><\/p>\n<div class=\"wp-block-group is-layout-grid wp-container-core-group-is-layout-6 wp-block-group-is-layout-grid\">\n<p class=\"has-background\" style=\"background-color: #88e7da\">Les notions qui sont \u00e0 m\u00e9moriser, facile \u00e0 comprendre ou qui n\u2019\u00e9volue pas dans le temps.\u00a0<\/p>\n<p class=\"has-background\" style=\"background-color: #88e7da\">Certaines notions qui auraient avantage \u00e0 \u00eatre pr\u00e9sent\u00e9es sous forme visuelle ou audio permettant d\u2019\u00eatre r\u00e9\u00e9cout\u00e9.<\/p>\n<p class=\"has-background\" style=\"background-color: #88e7da\">\u00a0Lorsque nous avons plusieurs ressources et outils num\u00e9riques pour faciliter l\u2019apprentissage.<\/p>\n<\/div>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/details>\n\t\t\t\t\t\t<details id=\"e-n-accordion-item-2513\" class=\"e-n-accordion-item\" >\n\t\t\t\t<summary class=\"e-n-accordion-item-title\" data-accordion-index=\"4\" tabindex=\"-1\" aria-expanded=\"false\" aria-controls=\"e-n-accordion-item-2513\" >\n\t\t\t\t\t<span class='e-n-accordion-item-title-header'><h6 class=\"e-n-accordion-item-title-text\"> Outil de macroplanification <\/h6><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t<span class='e-n-accordion-item-title-icon'>\n\t\t\t<span class='e-opened' ><svg aria-hidden=\"true\" class=\"e-font-icon-svg e-fas-minus\" viewBox=\"0 0 448 512\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\"><path d=\"M416 208H32c-17.67 0-32 14.33-32 32v32c0 17.67 14.33 32 32 32h384c17.67 0 32-14.33 32-32v-32c0-17.67-14.33-32-32-32z\"><\/path><\/svg><\/span>\n\t\t\t<span class='e-closed'><svg aria-hidden=\"true\" class=\"e-font-icon-svg e-fas-plus\" viewBox=\"0 0 448 512\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\"><path d=\"M416 208H272V64c0-17.67-14.33-32-32-32h-32c-17.67 0-32 14.33-32 32v144H32c-17.67 0-32 14.33-32 32v32c0 17.67 14.33 32 32 32h144v144c0 17.67 14.33 32 32 32h32c17.67 0 32-14.33 32-32V304h144c17.67 0 32-14.33 32-32v-32c0-17.67-14.33-32-32-32z\"><\/path><\/svg><\/span>\n\t\t<\/span>\n\n\t\t\t\t\t\t<\/summary>\n\t\t\t\t<div role=\"region\" aria-labelledby=\"e-n-accordion-item-2513\" class=\"elementor-element elementor-element-d581f54 e-flex e-con-boxed e-con e-child\" data-id=\"d581f54\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"e-con-inner\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-4e79c39 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"4e79c39\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p>Un outil de macroplanification constitue une ressource incontournable pour les personnes enseignantes et conseill\u00e8res p\u00e9dagogiques. Il leur offre une structure claire et un cadre organis\u00e9 pour planifier efficacement une formation ou un cours \u00e0 long terme, en tenant compte de plusieurs \u00e9l\u00e9ments tels que les \u00e9l\u00e9ments de comp\u00e9tence\/objectifs vis\u00e9s, les contenus \u00e0 couvrir et les modalit\u00e9s d\u2019enseignement.<\/p>\n<p>Nous vous invitons \u00e0 d\u00e9couvrir l\u2019outil\u00a0<strong>FADDIE<\/strong>, qui adapte le mod\u00e8le ADDIE (Analyse, Design, D\u00e9veloppement, Implantation, \u00c9valuation) sp\u00e9cifiquement \u00e0 la formation \u00e0 distance. Cet outil vous guidera \u00e9tape par \u00e9tape dans la conception de votre cours, en int\u00e9grant les particularit\u00e9s et les d\u00e9fis propres \u00e0 ce mode d\u2019enseignement. Voici le lien pour y acc\u00e9der :\u00a0<em>(lien \u00e0 venir).<\/em><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/details>\n\t\t\t\t\t\t<details id=\"e-n-accordion-item-2514\" class=\"e-n-accordion-item\" >\n\t\t\t\t<summary class=\"e-n-accordion-item-title\" data-accordion-index=\"5\" tabindex=\"-1\" aria-expanded=\"false\" aria-controls=\"e-n-accordion-item-2514\" >\n\t\t\t\t\t<span class='e-n-accordion-item-title-header'><h6 class=\"e-n-accordion-item-title-text\"> Horaire de session <\/h6><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t<span class='e-n-accordion-item-title-icon'>\n\t\t\t<span class='e-opened' ><svg aria-hidden=\"true\" class=\"e-font-icon-svg e-fas-minus\" viewBox=\"0 0 448 512\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\"><path d=\"M416 208H32c-17.67 0-32 14.33-32 32v32c0 17.67 14.33 32 32 32h384c17.67 0 32-14.33 32-32v-32c0-17.67-14.33-32-32-32z\"><\/path><\/svg><\/span>\n\t\t\t<span class='e-closed'><svg aria-hidden=\"true\" class=\"e-font-icon-svg e-fas-plus\" viewBox=\"0 0 448 512\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\"><path d=\"M416 208H272V64c0-17.67-14.33-32-32-32h-32c-17.67 0-32 14.33-32 32v144H32c-17.67 0-32 14.33-32 32v32c0 17.67 14.33 32 32 32h144v144c0 17.67 14.33 32 32 32h32c17.67 0 32-14.33 32-32V304h144c17.67 0 32-14.33 32-32v-32c0-17.67-14.33-32-32-32z\"><\/path><\/svg><\/span>\n\t\t<\/span>\n\n\t\t\t\t\t\t<\/summary>\n\t\t\t\t<div role=\"region\" aria-labelledby=\"e-n-accordion-item-2514\" class=\"elementor-element elementor-element-230e72b e-con-full e-flex e-con e-child\" data-id=\"230e72b\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-43cd12c elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"43cd12c\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p>Pour vous accompagner dans la planification des activit\u00e9s en pr\u00e9sence et en ligne tout en garantissant une coh\u00e9rence et un fil conducteur entre les diff\u00e9rentes s\u00e9ances, nous mettons \u00e0 votre disposition un gabarit d\u2019horaire pour une session de 15 semaines. Cet outil vous permettra d\u2019organiser votre cours de mani\u00e8re structur\u00e9e mais surtout d\u2019avoir une meilleure vue d\u2019ensemble.<\/p>\n<div style=\"text-align: center\"><a class=\"wp-block-file__button wp-element-button\" href=\"https:\/\/elios.csfoy.ca\/formation-hybride\/wp-content\/uploads\/sites\/19\/2025\/03\/Horaire-session-Gabarit.docx\" aria-describedby=\"wp-block-file--media-35c63169-2e52-4968-a65b-6adf4ca35e21\">T\u00e9l\u00e9charger le gabarit de l&rsquo;horaire de session<\/a><\/div>\n<p>\u00a0<\/p>\n<p>Cet outil peut \u00eatre remis aux personnes \u00e9tudiantes en d\u00e9but de session afin de leur fournir un r\u00e9sum\u00e9 clair et structur\u00e9 du d\u00e9roulement du cours. En leur offrant cette vision d\u2019ensemble, vous facilitez leur compr\u00e9hension et leur organisation tout au long de la session.<\/p>\n<p>L\u2019Universit\u00e9 d\u2019Ottawa met \u00e9galement \u00e0 votre disposition deux outils compl\u00e9mentaires pour vous offrir une vue d\u2019ensemble compl\u00e8te de votre cours :<\/p>\n<ol class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Un fichier Excel<\/strong>\u00a0<b>:<\/b> Cet outil vous permet de visualiser l\u2019ensemble du cours dans un onglet principal tout en vous offrant la possibilit\u00e9 de planifier chaque semaine en d\u00e9tail dans des onglets sp\u00e9cifiques. Id\u00e9al pour une gestion structur\u00e9e et approfondie. De plus, cet outils peut vous \u00eatre utile si vous avez plus d\u2019une s\u00e9ance de cours par semaine.<\/li>\n<li><strong>Un outil interactif en ligne<\/strong>\u00a0<b>:<\/b> Cet outil vous permet de travailler directement dans un calendrier interactif. Il offre une vue d\u2019ensemble claire des cours et permet l\u2019impression de ce calendrier.<\/li>\n<\/ol>\n<p>Pour acc\u00e9der \u00e0 ces outils, rendez-vous sur le site :\u00a0<span style=\"text-decoration: underline\"><span style=\"color: #0000ff;text-decoration: underline\"><a style=\"color: #0000ff;text-decoration: underline\" href=\"https:\/\/saea-tlss.uottawa.ca\/fr\/technologies-denseignement\/boite-a-outils-pedagogiques\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Bo\u00eete \u00e0 outils p\u00e9dagogiques de l\u2019Universit\u00e9 d\u2019Ottawa<\/a>.<\/span><\/span><\/p>\n<p>\u00a0<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/details>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<div id=\"e-n-tab-content-87172092\" role=\"tabpanel\" aria-labelledby=\"e-n-tab-title-87172092\" data-tab-index=\"2\" style=\"--n-tabs-title-order: 2;\" class=\" elementor-element elementor-element-a91d54b e-con-full e-flex e-con e-child\" data-id=\"a91d54b\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-efee8ef elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"efee8ef\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p>Une fois la macroplanification r\u00e9alis\u00e9e, il devient crucial de recourir \u00e0 un outil de <b>microplanification <\/b>pour d\u00e9tailler le d\u00e9roulement sp\u00e9cifique de chaque s\u00e9ance de cours. Cet outil permet aux personnes enseignantes de structurer avec pr\u00e9cision les \u00e9l\u00e9ments cl\u00e9s, tels que :<\/p>\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Les \u00e9l\u00e9ments de comp\u00e9tences\/objectifs vis\u00e9s pour la s\u00e9ance<\/li>\n<li>Les activit\u00e9s p\u00e9dagogiques \u00e0 mettre en \u0153uvre<\/li>\n<li>Le lieu, l\u2019espace\/temps et la dur\u00e9e allou\u00e9e<\/li>\n<li>Les m\u00e9thodes d\u2019accompagnement sp\u00e9cifiques \u00e0 cette s\u00e9ance<\/li>\n<li>Les outils et ressources n\u00e9cessaires<\/li>\n<li>Les \u00e9valuations pr\u00e9vues pour mesurer l\u2019atteinte des objectifs<\/li>\n<\/ul>\n<p>La microplanification constitue ainsi un guide essentiel pour garantir une organisation coh\u00e9rente et efficace des s\u00e9ances dans le cadre d\u2019une formation hybride. L&rsquo;outil propos\u00e9 a \u00e9t\u00e9 con\u00e7u pour s\u2019adapter \u00e0 chacune de vos s\u00e9ances de cours, qu\u2019elles soient offertes en ligne ou en pr\u00e9sence. Il vous aidera \u00e0 r\u00e9fl\u00e9chir en profondeur \u00e0 la structure de chaque s\u00e9ance tout en vous permettant d\u2019en avoir une vision claire et organis\u00e9e. De plus, il vous indiquera les \u00e9l\u00e9ments restants \u00e0 planifier pour compl\u00e9ter votre pr\u00e9paration. Flexible et personnalisable, ce document peut \u00eatre modifi\u00e9 pour s\u2019ajuster \u00e0 vos besoins sp\u00e9cifiques et \u00e0 votre r\u00e9alit\u00e9 p\u00e9dagogique.<\/p>\n<div style=\"text-align: center\"><a class=\"wp-block-file__button wp-element-button\" href=\"https:\/\/elios.csfoy.ca\/formation-hybride\/wp-content\/uploads\/sites\/19\/2025\/03\/Texte_Source_Grille_Microplanification_Mod.docx\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\" aria-describedby=\"wp-block-file--media-35c63169-2e52-4968-a65b-6adf4ca35e21\">T\u00e9l\u00e9charger l&rsquo;outil de microplanification<\/a><\/div>\n<div>\u00a0<\/div>\n<div>Pour vous accompagner dans l\u2019utilisation de ce document, nous mettons \u00e0 votre disposition un guide d\u00e9taill\u00e9. Ce dernier vous permettra de bien comprendre chacune des sections et de les remplir efficacement, en vous assurant de ne rien oublier et d\u2019optimiser votre planification. Voici le lien pour acc\u00e9der au\u00a0<span style=\"text-decoration: underline\"><span style=\"color: #0000ff;text-decoration: underline\"><a style=\"color: #0000ff;text-decoration: underline\" href=\"https:\/\/view.genially.com\/6707a4c9ffec31af69e37989\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">guide d\u2019accompagnemen<\/a>t<\/span><\/span><\/div>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Design La conception d\u2019une formation hybride demande une r\u00e9flexion approfondie et une approche distincte de celle utilis\u00e9e en pr\u00e9sentiel. Pour vous accompagner dans cette d\u00e9marche, nous vous proposons deux volets compl\u00e9mentaires : la macroplanification et la microplanification. 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